Petits problèmes

« Léa a 3 billes, elle en gagne 2… » : de petites histoires à résoudre, dites par Roulito.

Comment on joue

Roulito raconte l'histoire ; à partir du palier 2, elle est aussi écrite, chaque nombre encadré.
L'enfant choisit la réponse parmi 3 ou 4 nombres.
Après la réponse, l'opération qui résout l'histoire s'écrit et se dit : « trois plus deux égale cinq ».

Palier 1 : ajouter, avec les objets dessinés

Ce que ça développe

Ce que votre enfant apprend

Comprendre une situation

Gagner, perdre, avoir de plus : choisir la bonne opération, c'est le vrai sens du calcul.

Écouter puis lire un énoncé

D'abord entendu, puis écrit : un pas vers les problèmes de l'école.

Raisonner en plusieurs étapes

Gagner puis perdre, multiplier, partager : les problèmes du CE1 et du CE2.

Les paliers

5 marches, du plus simple au plus difficile

Votre enfant commence à la marche de son âge, monte après huit réponses avec une erreur au plus, et redescend d'une marche s'il bloque. Les marches suivantes s'ouvrent même au-delà de son âge s'il réussit bien.

1Les histoires où l'on ajoute (« elle en gagne », « elle en trouve »), jusqu'à 10, rien à liredépart 6 ans
2Les histoires où l'on retire, l'énoncé écritdépart 7 ans
3Comparer : « Tom en a 2 de plus que Léa »
4Deux étapes : gagner puis perdre, mettre ensembledépart 8 ans
5Multiplier et partager (3 boîtes de 4 billes)départ 9 ans

Palier 4 : « Combien en ont-ils ensemble ? »

Marche de départ selon l'âge : 6 ans : palier 1 · 7 ans : palier 2 · 8 ans : palier 4 · 9 ans : palier 5.

À la maison, sans écran

Au goûter : « Tu as 4 biscuits, tu en donnes 1 à ta sœur. Combien t'en reste-t-il ? »