Se repérer dans la journée
Le matin, le midi, le goûter, le soir, la nuit : l'ordre des moments qui rythment ses journées.
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Les nombres · dès 4 ans
Les moments de la journée, les jours, hier et demain, les saisons, les mois, puis lire un calendrier : le temps qui passe, en train.
Ce que ça développe
Le matin, le midi, le goûter, le soir, la nuit : l'ordre des moments qui rythment ses journées.
Ce qui vient avant, ce qui vient après, et que tout recommence : après dimanche, lundi ; après décembre, janvier.
Trouver le jour d'une date, compter les jours jusqu'à un rendez-vous : le calendrier de la classe, en jeu.
Les paliers
Votre enfant commence à la marche de son âge, monte après huit réponses avec une erreur au plus, et redescend d'une marche s'il bloque. Les marches suivantes s'ouvrent même au-delà de son âge s'il réussit bien.
Marche de départ selon l'âge : 4 ans : palier 1 · 5 ans : palier 3 · 6 ans : palier 5 · 7 ans : palier 7 · 8 ans : palier 9 · 9 ans : palier 10.
Chaque matin, au petit-déjeuner : « Aujourd'hui, c'est… ? Et hier ? » Cochez ensemble les jours qui restent avant un anniversaire ou les vacances sur un vrai calendrier.